No bimestre passado, a turma 1501 fez uma deliciosa bagunça na sala de aula!!
Após descobrirem a importância de hidratar constantemente o nosso corpo com líquidos, como água e sucos, preparamos uma aula-degustação com muitos sucos de frutas!!!
Primeiro, os alunos foram divididos em grupos. Cada grupo ficou responsável por uma fruta e de realizar uma pesquisa para saber mais sobre cada uma, assim como origem, as vitaminas que possuem, tipo de folhagem possui a sua planta, etc.
Aí, a professora explicou como faríamos o suco e a vitamina....
Lavamos bem as frutas.... e cortamos!
Depois, foi só colocar no liquidificador e preparar a deliciosa e refrescante receita!!
Aposto que neste dia, os alunos ficaram com o corpo bem hidratado!!
Blog criado com o propósito de divulgar as atividades realizadas em sala de aula a partir do auxílio da Revista Ciência Hoje das Crianças.
quinta-feira, 13 de outubro de 2011
quinta-feira, 9 de junho de 2011
Dia Mundial Contra o Fumo!
No dia mundial contra o fumo, a turma 1501 resolveu fazer uma atividade fora da escola: os alunos saíram para dar uma volta em torno da escola e pegar gimbas de cigarro.
Para isso, usamos luvas descartáveis!
Depois fomos às ruas dos quarteirões e vimos uma quantidade enorme de cigarros deixados pelas pessoas fumantes, jogados no chão!
Levamos as gimbas para a sala e discutimos sobre o assunto: Cigarro faz mal a nossa saúde, ao meio ambiente e para todos que convivem com ele!!
E olha o trabalho final, que lindo!
É isso, pessoal, fica a dica!! Fumar não traz beneficios nenhum a ninguém!
Para isso, usamos luvas descartáveis!
Depois fomos às ruas dos quarteirões e vimos uma quantidade enorme de cigarros deixados pelas pessoas fumantes, jogados no chão!
Levamos as gimbas para a sala e discutimos sobre o assunto: Cigarro faz mal a nossa saúde, ao meio ambiente e para todos que convivem com ele!!
E olha o trabalho final, que lindo!
sábado, 2 de abril de 2011
Fazendo vulcões em sala de aula!
Olá! faz tempo que não coloco nada aqui! Semana passada fizemos na escola vários vulcões entrando em erupção! Os alunos se divertiram muito e aprenderam um pouco mais sobre as camadas do planeta Terra: crosta terrestre, manto e núcleo. Viram que a lava que sai do vulcão vem do magma, encontrada no manto.
Para isso, usamos argila e garrafa para montar o vulcão:
Eles adoraram mexer em argila! Fizeram vulcões lindissímos....
Depois disso, colocamos bicarbonato de sódio dentro de cada vulcão e preparamos uma mistura num copo plástico:
Misturamos: detergente, vinagre e corante vermelho. Depois disso, colocamos no vulcão..... Eles ficaram impressionados!!!
Todos gostaram muito da experiencia!! Depois preencheram uma Ficha de Observação, contando tudo que viram e aprenderam!
Para isso, usamos argila e garrafa para montar o vulcão:
Eles adoraram mexer em argila! Fizeram vulcões lindissímos....
Depois disso, colocamos bicarbonato de sódio dentro de cada vulcão e preparamos uma mistura num copo plástico:
Misturamos: detergente, vinagre e corante vermelho. Depois disso, colocamos no vulcão..... Eles ficaram impressionados!!!
Todos gostaram muito da experiencia!! Depois preencheram uma Ficha de Observação, contando tudo que viram e aprenderam!
quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011
Bonecos de Alpiste!!
Uma das atividades mais gostosas que realizamos no ano passado foi o Boneco de Alpiste, sugerido em uma das Revistas Ciência Hoje das Crianças. O resultado foi fantástico e as crianças adoraram perceber como funciona a germinação e o crescimento de uma planta. Sem contar que os bonecos cabeludos foram a sensação em toda a escola!
Cada aluno montou seu boneco de alpiste. Inclusive todos se prontificaram em levar para a escola o material pedido pela professora: meias finas e areia. Eles se dividiram e alguns levaram as meias, enquanto outros ficaram responsáveis pela areia. A montagem do boneco ficou um pouco confusa, pois os alunos ainda não estavam entendendo exatamente como que aquela meia e a areia virariam um boneco....
Eu fiquei responsável de levar o alpiste e também um pouco de serragem, para fazer a experiência com os dois materiais (areia e serragem). Depois que os bonecos ficaram prontos, colocamos todos ao fundo da sala e cada um era responsável pelo seu boneco. Eles molhavam diariamente.
Só que ao fim de uma semana (na sexta-feira), eles ainda nao estavam cabeludinhos assim...e os alunos ficaram preocupadíssimos em como iriam molhar os seus bonequinhos.... Mas isso não atrapalhou o crescimento dos "cabelinhos"!!!!
Os Bonecos ficaram lindos! E até ganharam nomes e depois viraram exposição da escola!
Os alunos adoraram a experiência e puderam ver bem ao vivo e a cores como que germina uma semente e que a AGUA é o elemento essencial para que possa nascer!
Post Inicial!!!
Olá! Seja bem-vindo (a) ao meu Blog!!!
Espero que possamos compartilhar experiências e trocar informações sobre as atividades desenvolvidas em sala de aula e que com isso, haja ampliação dos nossos saberes pedagógicos e divulgação dos trabalhos feitos!
Sou professora de uma escola municipal do RJ e estou com uma turma de 5º Ano. Este ano faremos uma parceria com o Instituto Ciência Hoje através do Programa Ciência Hoje de Apoio à Educação. Através de uma revista que os alunos receberão mensalmente, faremos experimentos com o intuito de os alunos perceberem ao vivo e na prática como determinadas ações da natureza e da ciência acontecem.
Espero que gostem do Blog, pois eu sempre curto muito divulgar as ideias e trabalhos realizados em sala com os alunos. Enquanto este ano ainda não começamos a desenvolver o trabalho em sala de aula, pois as revistas ainda não chegaram, postarei algumas atividades desenvolvidas no ano passado.
Abraços a todos e mãos às obras!
Espero que possamos compartilhar experiências e trocar informações sobre as atividades desenvolvidas em sala de aula e que com isso, haja ampliação dos nossos saberes pedagógicos e divulgação dos trabalhos feitos!
Sou professora de uma escola municipal do RJ e estou com uma turma de 5º Ano. Este ano faremos uma parceria com o Instituto Ciência Hoje através do Programa Ciência Hoje de Apoio à Educação. Através de uma revista que os alunos receberão mensalmente, faremos experimentos com o intuito de os alunos perceberem ao vivo e na prática como determinadas ações da natureza e da ciência acontecem.
Espero que gostem do Blog, pois eu sempre curto muito divulgar as ideias e trabalhos realizados em sala com os alunos. Enquanto este ano ainda não começamos a desenvolver o trabalho em sala de aula, pois as revistas ainda não chegaram, postarei algumas atividades desenvolvidas no ano passado.
Abraços a todos e mãos às obras!
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